JultikaUniversity of Oulu repository

Tiivistelmä

Nykyajan työelämän kovat vaatimukset ja nopea muutostahti ovat herättäneet vilkkaan keskustelun työhyvinvoinnista. Nyt jos koskaan katseen kiinnittäminen työhyvinvointiin olisi tärkeää, sillä inhimillinen pääoma on tulevaisuuden organisaatioiden tärkein voimavara. Varhaiskasvatuksessa, johon tämä tutkimus sijoittuu, olisi tärkeää panostaa henkilöstön hyvinvointiin myös siksi, että laadukkaan varhaiskasvatuksen edellytyksenä ovat hyvinvoivat työntekijät.

Tässä tutkimuksessa selvitetään työhyvinvointia tukevia voimavaroja varhaiskasvatuksen henkilöstön kokemana sekä sitä, millainen johtajuus varhaiskasvatuksen henkilöstön mukaan tukee heidän työhyvinvointiaan. Johtajuus tässä tutkimuksessa nähdään keskeisenä työhyvinvointiin vaikuttavana tekijänä, ja sitä tarkastellaan palvelevan johtajuuden näkökulmasta. Tutkimuksen tarkoituksena on lisätä tietoa ja ymmärrystä työn voimavaroista ja siitä, miten työhyvinvointia voitaisiin kehittää voimavarakeskeisesti. Tutkimus on laadultaan kvalitatiivinen ja siinä on fenomenologis-hermeneuttisen tutkimuksen piirteitä. Tutkimuksen aineisto kerättiin verkossa täytettävällä kyselylomakkeella, joka koostui taustatietokysymysten jälkeen avoimista kysymyksistä. Kyselyyn vastasi 26 Lapuan varhaiskasvatuksen työntekijää.

Tutkimuksen tulosten mukaan työyhteisö on varhaiskasvatuksen henkilöstön suurin voimavara ja varhaiskasvatuksen henkilöstön työhyvinvointia tukee palveleva johtajuus. Erityisesti voimaannuttaminen, aitous ja empatia johtajan toimintana tukee henkilöstön työhyvinvointia. Voimavarojen näkökulmasta työhyvinvointia voitaisiin parantaa kehittämällä henkilöstön työyhteisötaitoja, työn tuunaamisella eli yksilöllisellä muokkaamisella sekä kiinnittämällä huomiota työstä palautumiseen. Myös johtajuuden kehittäminen palvelevan johtajuuden ideologian mukaan tukisi henkilöstön työhyvinvointia.