JultikaUniversity of Oulu repository

Tiivistelmä

Tässä tutkielmassa tarkastellaan Oulun yliopiston avaruusfysiikan ja tähtitieteen yksikössä kehitellyn ”Johdatus tähtitieteeseen” kurkistuskurssin sisältöä ja verrataan sitä perusopetuksen ja lukion opetussuunnitelmien perusteisiin sekä materiaaleihin. Tutkielmaa varten kurssille osallistuneille opiskelijoille myös teetettiin kolme kyselyä, joiden tarkoituksena oli selvittää opiskelijoiden opiskelu- ja harrastustaustoja sekä kerätä mielipiteitä kurssin materiaaleista ja oppimismenetelmistä. Kyselyillä pyrittiin myös selvittämään, miten opiskelijoiden käsitys omasta tähtitieteen ymmärryksestään muuttuu kurssin aikana. Kyselyt sijoittuivat kurssin alkuun, puoliväliin ja loppuun. Kyselyitä analysoitiin mixed methods -menetelmällä, sillä ne sisälsivät sekä kvantitatiivisia että kvalitatiivisia kysymyksiä. Tutkielmaa tehdessä selvisi, kuinka perusopetuksen ja lukion oppimateriaaleissa on hyvin vähän suoranaista tähtitiedettä käsitteleviä osioita muutamaa kappaletta lukuun ottamatta. Suurin osa kurkistuskurssilla käsiteltävistä asioista tulee opiskelijoille täysin uutena tietona tai sen käsittely on perusopetuksessa ja lukiossa ollut hyvin suppeaa ja pintapuolista. Tutkimuksen aikana myös selvisi, kuinka perus- ja lukiotason opetusmateriaaleissa on jonkin verran eroja riippuen kustantajasta. Opiskelijoilla siis voi olla hyvinkin erilaiset taustat tähtitieteen opiskeluun jo pelkän oppimateriaalin kannalta. Kyselyiden vastauksista voitiin nähdä selvästi, kuinka opiskelijoiden mielipide omasta ymmärtämisestään kurssin eri aiheista kasvoi huomattavasti kurssin edetessä. Kaikki kurssin suorittaneet opiskelijat olivat tyytyväisiä kurssiin.